Durante la jornada "¿Es posible (y deseable) una Ley estatal de Garantía de Derechos y Servicios Sociales?"

Expertos del mundo jurídico y social junto con fuerzas políticas y representantes de las comunidades autónomas coincidieron este viernes en la necesidad de una regulación unitaria de una ley que garantice los derechos y servicios sociales.

Una sentencia del tribunal de lo contencioso administrativo de Pontevedra reconoció el pasado 21 de enero el derecho de Alejandra Lobato, una menor con diversidad funcional (discapacidad física o psíquica) de Catoira, a poder continuar sus estudios en un centro convencional, anulando así la orden de la Delegación Provincial de Educación de Pontevedra que la obligaba a escolarizarse en un centro de enseñanza especial, segundo informó hoy en una rueda de prensa en Catoira, la madre de la niña afectada, Mónica Sumay.

Carlos Marín Calero es notario de Gandia y director del Instituto Notarial Valenciano para la atención a las personas con discapacidad o riesgo de exclusión social

Una ley internacional denominada Convención de Nueva York, aprobada en diciembre de 2006, reconoce a las personas con discapacidad, a todas ellas, el derecho a controlar sus propios asuntos económicos. Claro que no es ese el único derecho que les reconoce; también el de elegir con quién y cómo vivir, no viéndose obligados a llevar un modo de vida "específico", el derecho a recibir una educación inclusiva, en escuelas ordinarias, a recibir formación para el empleo, en el mercado laboral ordinario, así como, por no citarlos todos, a formar su propia familia, en su propio hogar.

GALICIA. Andrés García, el niño de Vigo que fue obligado a escolarizarse en un centro de educación especial, podrá continuar sus estudios en su colegio de toda la vida, así como recibir en este mismo centro la adaptación curricular que necesite. Así lo dictamina una sentencia del juzgado de lo contencioso administrativo de Pontevedra, que reconoce el derecho del chico a una educación inclusiva, y por lo tanto, desestima los argumentos esgrimidos por la propia Delegación Provincial de Educación, quién exigió, el pasado año, el traslado de Andrés a un centro especial para niños con autismo.

GALICIA. La sala de lo contencioso administrativo de Vigo considera que "no se ajustó a derecho" la decisión de Educación de escolarizar a la fuerza en un centro especializado a un niño autista

El pálpito de estar en lo cierto, y de tener derecho a rebelarse contra el dictado unilaterial de la Consellería de Educación que en 2008 determinó el ingreso del niño autista de Vigo, Andrés García, en un centro especializado sin el consentimiento de sus padres, se convirtió la semana pasada en una sentencia que da la razón a los progenitores al demandar que el niño continúe escolarizado en un colegio "normal" al tiempo que recibe educación especializada dentro del mismo centro.

COMUNIDAD VALENCIANA. Cientos de personas piden que se agilicen las ayudas de la ley en la Comunitat, cuando se cumplen tres años de su entrada en vigor

Mientras ríos de gente discurrían por la calle Colón en busca de sus regalos navideños, ellos lo hacían con otro anhelo: cobrar las ayudas de la ley de Dependencia. En sus manos no había bolsas sino muletas, las ruedas que impulsan sus sillas y pancartas. Así transcurrió ayer la quinta protesta que tiene lugar en Valencia esta semana para pedir una mejor aplicación de la norma, cuando se cumplen tres años de su entrada en vigor.

En las próximas elecciones que se celebren, los discapacitados, en contra de lo que ocurría hasta ahora, podrán ejercer su derecho a ser presidentes o vocales

Una comisión especial

El reglamento dispone la "constitución de una Comisión para el seguimiento y control del cumplimiento de lo dispuesto en este Real Decreto". La Comisión estará formada por el Ministerio del Interior, el Ministerio de Sanidad y Política Social y contará con representación del Consejo Nacional de la Discapacidad.

Durante la jornada de Asistencia Personal y Vida Independiente

La Generalitat trabaja en la implantación de este tipo de prestación contemplada en la Ley de Dependencia

Se concede para facilitar el desarrollo de actividades laborales y educativas, y propiciar la participación en la vida social de la persona que lo solicita

COMUNIDAD VALENCIANA. La consellera de Bienestar Social, Angélica Such, ha anunciado hoy que “la Generalitat está trabajando por la igualdad de oportunidades entre todas las personas con diversidad funcional a través de la figura del asistente personal que permita su integración social”.

COMUNIDAD VALENCIANA. Considera que es un caso claro de discriminación mientras los institutos alegan falta de medios

Los centros educativos privados y concertados llevan años reivindicando libertad de elección de los padres para escolarizar a sus hijos. Ahora bien, parece que sólo se refieren a algunos. Un matrimonio residente en Benicàssim está pasando una odisea para poder cursar a su hijo, con síndrome de Down, en algún centro no público de secundaria de la provincia de Castelló. Ha acudido a tres de titularidad privada y a uno concertado. Y de todo ellos ha recibido una negativa por respuesta. La razón: falta de medios.

ARGENTINA. Los Concejales no respondieron a las propuestas de las organizaciones que trabajan por la discapacidad y éstas proponen juntar firmas.

Unas veinte Organizaciones que trabajan en la temática de la Discapacidad en la ciudad, convocaron a conferencia de prensa en la sala Isabel Moreiras, con el fin de dar a conocer que ejercitarán el uso de la Iniciativa Popular, para que se trate un proyecto en el que se propone la modificación de la Ordenanza que regula el Consejo local para las personas con Discapacidad.